SEBA Class 9 Assamese Chapter 5 Answer 2026 | মোৰ দেশ

Class 9 Assameseৰ “মোৰ দেশ” chapterটো বহুতেই ভাল পাই, কাৰণ এইটোত নিজৰ দেশৰ প্ৰতি মৰম, গৌৰৱ আৰু দায়িত্বৰ কথা কোৱা হৈছে। কিন্তু examত question answer লিখোতে বহুতো ছাত্ৰ-ছাত্ৰীয়ে confuse হয় — কি লিখিম, কেনেকৈ লিখিম?

এই articleটোত মই আপোনাক SEBA Class 9 Assamese Chapter 5 Answer 2026 | মোৰ দেশ একেবাৰে সহজ, clear আৰু practical ধৰণে বুজাই দিম। যেনে আপুনি নিজৰ শিক্ষকজনৰ পৰা direct guidance পাইছে।

যদি আপুনি প্ৰথমবাৰ এই chapterটো পঢ়িছে, তেন্তে এটা কথা মনত ৰাখিব —

এইটো অনুভৱৰ chapter, সেয়ে feel কৰি বুজি পঢ়া খুব important।

 

 অধ্যায়ৰ সংক্ষিপ্ত পৰিচয়

“মোৰ দেশ” পাঠটোত লেখকে নিজৰ দেশৰ প্ৰতি থকা মৰম, গৌৰৱ আৰু দায়িত্বৰ কথা প্ৰকাশ কৰিছে।

সহজকৈ ক’লে:

• দেশ মানে কেৱল মাটি নহয়
• এইটো আমাৰ পৰিচয়
• আমাৰ দায়িত্বো আছে

এই পাঠত দেশৰ সৌন্দৰ্য, সংস্কৃতি আৰু মানুহৰ গুণৰ কথা বৰ্ণনা কৰা হৈছে।

মূল ভাব (Main Idea)

এই chapterৰ মূল কথা:

• নিজৰ দেশক ভাল পাব লাগে
• দেশৰ গৌৰৱ ৰক্ষা কৰিব লাগে
• দেশৰ উন্নয়নত অৱদান দিব লাগে

Real-life connect:
আপুনি যদি নিজৰ দেশৰ বিষয়ে care কৰে, তেন্তে আপুনি এজন ভাল নাগৰিক।

প্ৰশ্ন আৰু উত্তৰ (Important Question Answers)

প্ৰশ্ন ১: “মোৰ দেশ” বুলিলে কি বুজায়?

উত্তৰ:

“মোৰ দেশ” মানে হৈছে নিজৰ জন্মভূমি, যাক আমি ভাল পাওঁ আৰু গৌৰৱ অনুভৱ কৰোঁ।

প্ৰশ্ন ২: দেশৰ প্ৰতি আমাৰ দায়িত্ব কি?

উত্তৰ:

দেশৰ উন্নতিৰ বাবে কাম কৰা, নিয়ম মানা আৰু দেশক সন্মান কৰা।

সহজকৈ:
ভাল নাগৰিক হোৱা।

প্ৰশ্ন ৩: পাঠটোৰ মূল শিক্ষা কি?

উত্তৰ:

নিজৰ দেশক ভাল পোৱা আৰু তাৰ উন্নয়নত সহায় কৰা উচিত।

প্ৰশ্ন ৪: লেখকে কি বুজাব বিচাৰে?

উত্তৰ:

লেখকে দেখুৱাব বিচাৰে যে দেশৰ প্ৰতি মৰম আৰু দায়িত্ব দুয়ো equally important।

Quick Revision Table

Chapterটো সহজকৈ বুজা

এই পাঠটো বুজিবলৈ এটা সহজ way:

নিজৰ দেশৰ কথা ভাবক
আপুনি কি অনুভৱ কৰে?

• গৌৰৱ?
• মৰম?

এইটোয়ে পাঠটোৰ মূল।

উদাহৰণেৰে বুজা

• পতাকা দেখিলে গৌৰৱ অনুভৱ হয়
• জাতীয় সংগীত শুনিলে emotion আহে

এইবোৰেই দেশপ্ৰেম।

ভাব- বিষয়কঃ

প্ৰশ্ন নং ১

প্ৰশ্ন:
ক) হীৰেন ভট্টাচাৰ্যৰ ক’ত জন্ম হৈছিল?

উত্তৰ:
হীৰেন ভট্টাচাৰ্যৰ ১৯৩২ চনত যোৰহাটত জন্ম হৈছিল।

প্ৰশ্ন:
খ) হীৰেন ভট্টাচাৰ্যই সম্পাদনা কৰা দুখন কাকতৰ নাম লিখা।

উত্তৰ:
হীৰেন ভট্টাচাৰ্যই সম্পাদনা কৰা দুখন কাকতৰ নাম হ’ল — চিত্ৰবন আৰু মনন।

প্ৰশ্ন:
গ) দেশৰ প্ৰতিটো পুৱাই কবিৰ বাবে কি লুকাই আনিছে?

উত্তৰ:
দেশৰ প্ৰতিটো পুৱাই কবিৰ বাবে লুকাই আনিছে ঐশ্বৰ্য্যৰ বিপুল সম্ভাৰ।

প্ৰশ্ন নং ২

প্ৰশ্ন: ‘মোৰ দেশ’ কবিতাটোৰ মূলভাৱ লিখা।

উত্তৰ: ‘মোৰ দেশ’ কবিতাটোৰ মূলভাৱঃ

‘মোৰ দেশ’ কবিতাটোৰ কবি হীৰেন ভট্টাচাৰ্য।

সুগন্ধি কবি হীৰেন ভট্টাচাৰ্য দেৱৰ ‘মোৰ দেশ’ নামৰ কবিতাটি এটি স্বদেশ প্ৰেমমূলক কবিতা। কবিৰ বাবে নিজৰ দেশখন প্ৰাণতকৈও, গানতকৈও আপোন।

তেওঁৰ প্ৰতিটো কাম আৰু চিন্তাই দেশখনৰ উন্নতিৰ কথাকেই সোঁৱৰাই। পৃথিৱীৰ বিভিন্ন দেশ কবিয়ে ঘূৰিছে, বিভিন্ন ঠাইৰ মানুহৰ লগত আন্তৰিকতা স্থাপন কৰিছে; কিন্তু তেওঁৰ শৈশৱ আৰু যৌৱন অতিবাহিত কৰা দেশখনৰ প্ৰতি কবি সদায় আকৃষ্ট, দায়ৱদ্ধ।

এই দেশৰ প্ৰতিটো পুৱাই কবিক দিয়ে ঐশ্বৰ্য্যৰ বিপুল সম্ভাৰ, প্ৰতিটো সন্ধিয়াই স্নিগ্ধ ফুলৰ সুবাস আৰু প্ৰতিটো ঋতুৱে যেন কবিক দিয়ে জীৱনৰ আশীৰ্বাদ।

সেয়েহে কবিয়ে এই দেশৰ প্ৰতিজন শ্ৰমিকৰ লগত নিজকে বিলীন কৰি দিছে। সকলোকে ঐক্যৱদ্ধ ভাৱে ৰখাৰ প্ৰয়াস কৰিছে। শত্ৰু-মিত্ৰ সকলোকে অন্তৰ জিনি পৰস্পৰৰ মাজত শান্তিৰ শ্ৰীবৃদ্ধি কামনা কৰিছে।

সহজকৈ ক’লে, দেশৰ প্ৰতি গভীৰ ভালপোৱা কবিতাটোৰ মাজেৰে প্ৰকাশ পাইছে।

প্ৰশ্ন নং ৩ — ব্যাখ্যা

প্ৰশ্ন: ক) অনৈক্যৰ মাজত ঐক্য হৈ, বিৰোধৰ মাজত
সংহতিৰ সম্ভাৱনা হৈ মই আছোঁ।

উত্তৰ: “অনৈক্যৰ মাজত………..
……….. হৈ মই আছোঁ।”

উদ্ধৃত কবিতাফাঁকি আমাৰ পাঠ্যপুথিৰ অন্তৰ্গত ‘মোৰ দেশ’ কবিতাটিৰ পৰা তুলি দিয়া হৈছে। কবি হীৰেন ভট্টাচাৰ্য।

কবিতাফাঁকিৰ মাজেৰে কবিয়ে দেশত শান্তিৰ বাতাবৰণ সৃষ্টিৰ কথা কৈছে।

আমাৰ দেশ ভাৰতবৰ্ষখন বহুজাতিক আৰু বহুভাষিক দেশ। বিভিন্ন জাতি-ধৰ্মালম্বী লোকৰ বাসস্থান। ভাৰতবৰ্ষৰ উন্নতিৰ প্ৰধান অন্তৰায় হ’ল অনৈক্য আৰু বিৰোধ।

কবিয়ে দেশৰ প্ৰতিজন বনুৱা, হালোৱা, ৰণুৱাক একত্ৰিত কৰি সকলোকে একতাৰ ডোলেৰে বান্ধি ৰাখিবলৈ প্ৰয়াস কৰিছে। দেশৰ ঐক্য, সংহতি আৰু সম্প্ৰীতিৰ তেওঁ সদা সচেতন প্ৰহৰীস্বৰূপ।

প্ৰশ্ন: খ) মোৰ জীৱনৰ আঁহে আঁহে
মোৰ যৌৱনৰ কোঁহে কোঁহে সেই সপোনৰ কলৰোল।

উত্তৰ:
“মোৰ জীৱনৰ…………
………………. কলৰোল।”

উক্ত কবিতাফাঁকি সুগন্ধি পখিলাৰ কবি হীৰেন ভট্টাচাৰ্য দেৱৰ দ্বাৰা ৰচিত কবিতা ‘মোৰ দেশ’ ৰ পৰা তুলি দিয়া হৈছে।

কবিয়ে নিজৰ দেশখনক প্ৰাণধিক ভাল পায়। তেওঁৰ প্ৰতিটো কথা আৰু কামৰ মাজত দেশৰ প্ৰগতিৰ বাৰ্তা প্ৰকাশ পায়।

তেওঁৰ জীৱন আৰু যৌৱন দেশৰ বাবেই অৰ্পন কৰিছে। দেশখনৰ সোণালী ভৱিষ্যতৰ সপোণ কবিৰ ৰন্ধ্ৰে ৰন্ধ্ৰে বিয়পি আছে।

সহজকৈ ক’লে, কবিতাফাঁকিৰ মাজেৰে কবিৰ স্বদেশানুৰাগ ফুটি উঠিছে।

প্ৰশ্ন নং ৪ — বহলাই উত্তৰ

প্ৰশ্ন: কবিতাটোত কবিৰ দেশপ্ৰেমৰ স্বৰূপ কেনেদৰে প্ৰকাশ পাইছে বুজাই লিখা।

উত্তৰ:
‘মোৰ দেশ’ কবিতাটিত এটি স্বদেশপ্ৰেমমূলক কবিতা। কবি হীৰেন ভট্টাচাৰ্য।

কবিৰ বাবে নিজৰ দেশখন গানতকৈও, প্ৰাণতকৈও আপোন। তেওঁৰ প্ৰতিটো কামতে দেশখনৰ প্ৰগতিৰ বাৰ্তা লুকাই থাকে।

তেওঁ শৈশৱ আৰু যৌৱন অতিবাহিত কৰা দেশখনৰ প্ৰতি সদায় দায়বদ্ধ। সেয়েহে তেওঁ দেশৰ ৰণুৱা, বনুৱা, হালোৱা অৰ্থাৎ শ্ৰমিক শ্ৰেণীটোৰ লগত মিলি পৰিছে।

সকলোকে যাতে ঐক্য আৰু সম্প্ৰীতিৰ ডোলেৰে বান্ধিব পাৰে তাৰ বাবে অহৰহ যত্ন কৰিছে। কবিয়ে বিভিন্ন দেশ বিদেশ ভ্ৰমণ কৰিছে যদিও সকলোৰে ওপৰত নিজৰ দেশক স্থান দিছে।

সহজকৈ ক’লে, এনেদৰে কবিতাটিত কবিৰ স্বদেশানুৰাগ ফুটি উঠিছে।

প্ৰশ্ন নং ৫: প্ৰতিটো ঋতুৱে কবিক কি দি যায় বুলি কবিতাটোত উল্লেখ কৰিছে?

উত্তৰ: প্ৰতিটো ঋতুৱে কবিক জীৱনৰ আশীৰ্বাদ দি যায় বুলি কবিতাটোত উল্লেখ কৰিছে।

নং ৬) প্ৰশ্ন: শান্তিৰ চৰাইজনীক আঁজলি ভৰাই কবিয়ে কি দিছে?

উত্তৰ:
শান্তিৰ চৰাইজনীক আঁজলি ভৰাই কবিয়ে দিছে — ভঁৰালৰ এমুঠি ধান, পৰাণৰ একোটি গান।

ভাষা- বিষয়কঃ

৭) প্ৰশ্ন:সমাৰ্থক শব্দ লিখা।

উত্তৰ:
দেশ — ৰাষ্ট্ৰ
কাম — কৰ্ম
কলৰোল — কলৰৱ
সাগৰ — সমুদ্ৰ
সপোণ — স্বপ্ন
বন্ধু — মিত্ৰ
শেষ — সমাপ্ত
সম্ভাৰ — সামগ্ৰী
শইচ — শস্য
বুকু — হৃদয়
তৰংগ — ঢৌ
কল্লোল — কলৰৱ

৮) প্ৰশ্ন: বিপৰীতাৰ্থক শব্দ লিখা।

উত্তৰ:
সপোন — দিঠক
দেশ — বিদেশ
জীৱন — মৰণ
পাহাৰ — ভৈয়াম
ঐক্য — অনৈক্য
সংহতি — বিৰোধ
শয়ন — জাগৰণ
বিশ্বাস — অবিশ্বাস
শত্ৰু — মিত্ৰ

 

শেষ কথা

“মোৰ দেশ” কেৱল এটা chapter নহয় — এইটো আপোনাৰ দায়িত্বৰ কথা মনত পেলায়। যদি আপুনি এই SEBA Class 9 Assamese Chapter 5 Answer 2026 | মোৰ দেশ ভালদৰে বুজি লয়, তেন্তে examতো সহজ হ’ব।

মনত ৰাখিব: দেশ আমাৰ — কিন্তু তাক উন্নত কৰা আমাৰ হাতত।

যদি আপুনি আন chapterবোৰো এনেকৈ সহজকৈ বুজিব বিচাৰে, মোক ক’ব পাৰে। মই আপোনালোকৰ বাবে আৰু detailed guide সাজি দিম।